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大學(xué)生在校園內(nèi)的吃飯問題,是高校需要重點保障的部分,食堂的飯菜都是一個味道,這可能是很多同學(xué)相同的感受。廚師和食堂阿姨就是有這種能力,讓學(xué)生提不起去食堂吃飯的興致,可學(xué)生也能理解,畢竟有上千個學(xué)生吃飯,能保證衛(wèi)生安全就行,不求有多創(chuàng)新。可就是這簡單的一個衛(wèi)生健康問題,有些學(xué)校卻做不到,并且還在學(xué)生提出質(zhì)疑之后,開始效仿古代指鹿為馬的反面教材,來了一場“指鼠為鴨”的戲碼,螺桿泵讓原來對學(xué)校食堂抱有信心的同學(xué),也漸漸失望。江西一所高校,學(xué)生在校內(nèi)食堂就餐的時候,從飯菜中吃出了一個不明物體,和學(xué)校食堂反映之后,學(xué)校的做法引發(fā)爭議,一個形似“老鼠頭”的東西,被調(diào)查后給出的答案卻是“鴨脖”,別說學(xué)生沒法接受,就是隔著屏幕關(guān)注此事的網(wǎng)友也看不下去了!笆箢^鴨脖”迎來反轉(zhuǎn)?學(xué)校食堂意見反饋群曝光,真相早就有端倪江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)生在食堂打了一份飯,吃到中途,發(fā)現(xiàn)了一個長了黑毛,并且還有白色牙齒的東西。學(xué)生感覺有些反胃,越看越覺得那東西是“老鼠頭”。學(xué)生將這樣的東西拍了視頻發(fā)到網(wǎng)上,網(wǎng)友們也是展現(xiàn)出火眼金睛,還有人拿出了老鼠的頭骨做對比,形狀,外貌看起來都八九不離十,可是食堂的人卻不承認(rèn)。事情通過網(wǎng)絡(luò)的發(fā)酵,人們站在學(xué)生的身后,等待著學(xué)校給出一個滿意的解釋,學(xué)校眼看事情被鬧大,覺得不回應(yīng)穩(wěn)不住局面了。于是找來檢測人員,經(jīng)過人家仔細(xì)辨認(rèn),反復(fù)分析,然后給出了一個讓人怎么也想不到的答案,這居然是“鴨脖”。 |
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